Главная > Педагогика > Наталья Викторовна Микляева > Дошкольная педагогика 2-е изд., пер. Учебник для академического бакалавриата. Дошкольная педагогика 2-е изд., пер. Учебник для академического бакалавриата. Скачать полностью.. Надежда Александровна Виноградова, Наталья Викторовна Микляева, Юлия Викторовна Микляева. Жанр: Учебная литература, Педагогика. Cерия: Бакалавр. Дошкольная педагогика: учебник для академического бакалавриата / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.А. Виноградова; под общ. — 2-е изд., перераб. — М.: Издательство Юрайт, 2015.. Академический курс. Современная педагогическая концепция целостного развития дошкольника. Современный этап развития дошкольной педагогики опирается на субъектный, личностно-ориентированный подход к развитию, воспитанию и обучению ребенка. Электронная библиотека » Юлия Микляева » Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики: учебное пособие » онлайн чтение - страница 1. Текст книги 'Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики: учебное пособие'. Жанр: Прочая образовательная литература, Наука и Образование. Сообщить о неприемлемом содержимом. Текущая страница: 1 (всего у книги 21 страниц). Перейти на страницу книги. Наталья Микляева, Юлия Микляева. Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики. Учебное пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений. В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия.

1. Журнал Педагогика
2. Дошкольная Педагогика Виноградова Микляева
3. Виноградова Микляева Дошкольная Педагогика Скачать

В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования, дана характеристика методов и приемов интерактивного общения, способствующих развитию индивидуальности и освоению ребенком позиции субъекта разных видов деятельности, формированию готовности к школе.После каждой главы приводятся вопросы и задания для самоконтроля, рекомендуемая литература. Часть вопросов и заданий предназначена для углубленной теоретической проработки информации, а другая рассчитана на апробацию материала и внедрение в практику. Готовые работы схожей тематики Тема работы Тип работы Педагогика.2.

Журнал Педагогика

Составьте таблицу, раскрывающую особенности соблюдения требований ФГОС ДО в образовательной организации 3. Предложите проект концепции реализации ФГОС ДО в Вашей образовательной организации. Сформулируйте её специфику, сильные стороны, перспективы реализации. 4.Опишите любую педагогическую технологию и докажите, что она соответствует концепции ФГОС ДО 5.Смоделируйте использование проблемной технологии на занятиях в условиях игровой деятельности детей. Представьте план методической работы дошкольного образовательного учреждения.

Реферат 17 стр. Педагогика.Глава 1. Анализ программы «Детский сад – дом радости» 1.1. Теоретические основы, задачи, развитие, воспитание и обучение детей дошкольного возраста. Принципы построения программы 1.3. Структура программы, её содержание, характерные основания компонентов 1.4.

Дошкольная Педагогика Виноградова Микляева

Методическое обеспечение программы и его характер. Курсовая работа 33 стр. Психология.Глава I. Психолого-педагогические воспитания самостоятельности у детей возраста Сущность и содержание «самостоятельность» Педагогические воспитания самостоятельности у детей возрастаРазвитие самостоятельности.

Дипломная работа 109 стр. Педагогика.Глава 2. Изучение влияния дополнительного образования на развитие творческой активности 2.1. Ход и содержание обследования Методики Гилфорда-Торренса. Методика «Рисунок» 2.2.

Основные результаты. Курсовая работа 40 стр. Педагогика.Глава 1.

Виноградова Микляева Дошкольная Педагогика Скачать

Теоретические аспекты проблемы детских страхов в психологии 1.1. Детские страхи как психологическая проблема 1.3. Вопросы профилактики детских страхов в психологических исследованиях Глава 2.

Экспериментальное исследование страхов у детей старшего дошкольного возраста 2.1 Диагностика уровня и количества страхов у детей старшего дошкольного возраста (Констатирующий этап). Дипломная работа 82 стр.